Transdisziplinarität in Bildungsforschung

IDEAS vereint drei miteinander verbundene Vorträge, die einen gemeinsamen roten Faden verfolgen: Wie wird transdisziplinäre Forschung definiert und umgesetzt? Wie beleuchten kritische und dekoloniale Ansätze strukturelle Ungleichheit im Bildungswesen? Und wie lassen sich eine Ethik der Fürsorge und der Gerechtigkeit in die Forschungspraxis integrieren? Alle Vorträge sind kostenlos, finden online statt und stehen allen offen, die sich mit Fragen der Bildungsgerechtigkeit beschäftigen.

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Diese Webinar findet in Englisch statt.

SESSION I (Montag, 11. Januar 2027, 11:00 - 12:00)

Epistemologien und Methoden der transdisziplinären Forschung

Eine Untersuchung dessen, was transdisziplinäre Forschung im Bildungsbereich ausmacht, und ihrer Abgrenzung von interdisziplinären und multidisziplinären Paradigmen, unter Berücksichtigung methodischer Strategien für ihre Operationalisierung in der empirischen Forschung.

SESSION II (Montag, 15. Februar 2027, 11:00 - 12:00)

Kritische Ansätze zur Analyse von Bildungsungleichheit

Ein Überblick über die kritischen und dekolonialen Ansätze, die in der transdisziplinären Forschung zur Untersuchung struktureller Ungleichheit im Bildungswesen herangezogen werden, einschließlich ihrer theoretischen Genealogie und ihrer Anwendung im Forschungsdesign.

SESSION III (Montag, 15. März 2027, 11:00 - 12:00)

Ethik der Fürsorge und Ethik der Gerechtigkeit in der Forschungspraxis

Eine kritische Auseinandersetzung mit der Ethik der Fürsorge und der Ethik der Gerechtigkeit als komplementäre und bisweilen umstrittene Paradigmen sowie eine Diskussion von Strategien zu ihrer Integration in die Praxis der Bildungsforschung.